Kwiecień to czas, w którym szczególnie skupiamy się na dzieleniu się książkami i budowaniu w szkole prawdziwej czytelniczej wspólnoty. To też moment, w którym książki mogą „wyjść” z półek i dostać drugie życie, a uczniowie mają okazję odkryć nowe historie, autorów i gatunki, po które normalnie być może by nie sięgnęli.
Na czym polega akcja „Wymień się książką”?
Jedną z inicjatyw, którą warto promować w kwietniu wśród uczniów jest akcja „Wymień się książką”. Warto rozpocząć ją od poinformowania uczniów i rodziców o jej zaplanowaniu. Najwygodniej zrobić to przez dziennik elektroniczny albo krótką informację przekazaną na lekcjach. Warto jasno zaznaczyć zasady: przynoszone książki powinny być w dobrym stanie, kompletne i dostosowane do wieku uczniów. Każdy uczestnik przynosi jedną książkę, którą już przeczytał i chce przekazać dalej, a w zamian otrzymuje żeton uprawniający do wyboru innej pozycji.
Ciekawym elementem, który bardzo podnosi atrakcyjność całej akcji, jest obowiązek owinięcia książki w papier. Dzięki temu pojawia się element niespodzianki – uczniowie nie wybierają książki po okładce, tylko kierują się opisem przygotowanym przez innych.
Karta książki – małe zadanie, duża wartość
Bardzo ważną częścią projektu jest przygotowanie krótkiej karty informacyjnej do każdej książki. Uczniowie wpisują tam kategorię wiekową, krótką zachętę do przeczytania oraz – jeśli chcą – informację, dla kogo dana książka może być szczególnie ciekawa i dlaczego. To proste zadanie, ale bardzo rozwijające: uczy formułowania krótkich, przekonujących wypowiedzi i świadomego polecania książek.
Organizacja przestrzeni wymiany
Warto też zadbać o przestrzeń, w której odbywa się wymiana. Może to być biblioteka, korytarz albo wyznaczony kącik w szkole. Dobrze, jeśli książki zostaną uporządkowane według kategorii wiekowych lub tematycznych – wtedy uczniom łatwiej się odnaleźć. Całość mogą wspierać nauczyciele, ale świetnie sprawdzają się też uczniowie–pomocnicy, którzy pomagają przy organizacji i tłumaczą zasady młodszym kolegom.
Dodatkowe pomysły na zaangażowanie uczniów
Aby jeszcze bardziej zaangażować społeczność szkolną, można dodać dodatkowe elementy. Dobrym pomysłem jest wybór „rekomendacji tygodnia”, na którą uczniowie głosują, wybierając najciekawszą poleconą książkę. Warto też zaprosić nauczycieli do udziału w akcji i poprosić ich o własne propozycje czytelnicze – to zawsze buduje większe zainteresowanie.
Dlaczego warto robić takie akcje?
Takie działania sprawiają, że czytanie przestaje być tylko szkolnym obowiązkiem, a zaczyna być czymś wspólnym i naturalnym dla całej społeczności. Wzmacniają relacje, budują rozmowy o książkach i pokazują, że literatura naprawdę może łączyć ludzi.
Na zakończenie
Jeśli chcesz przeprowadzić taką akcję w swojej klasie możesz skorzystać z przygotowanego przez nas szablonu, w którym znajdziesz zarówno instrukcję i regulaminy akcji, wzór karty czytelniczej a także napis: wymiana książek.
Mamy nadzieję, że organizacja opisanej akcji przyniesie wiele rozmów o książkach i stanie się początkiem dobrych czytelniczych nawyków. Takie proste działania często mają większy wpływ, niż się wydaje – bo pokazują uczniom, że czytanie może być przyjemne, wspólne i naprawdę „ich”.
Serdecznie pozdrawiamy,
Ania, Magda, Weronika
Edukreatywne
Comments are closed